علوم اقلیم و پیامدهای محلی
مبانی تغییر اقلیم و بررسی پیامدهای آن بر زراعت، منابع آب، معیشت و محیطزیست؛ با پیوند مفاهیم علمی و تجارب محلی.
جستجو در وبسایت
برای دیدن نتایج حداقل ۲ حرف بنویسید.
در حال جستجو…
نتیجهای یافت نشد. کلیدواژه دیگری را امتحان کنید.
برنامۀ چهارروزۀ ارتقای ظرفیت اقلیمی SPEAK در بامیان، با تسهیلگری مصطفی حسنی در نومبر ۲۰۱۷ برای ۲۰ اشتراککننده؛ پیوند علوم اقلیم، پالیسی و سازگاری عملی با یادگیری مشارکتی و تبادل دانش ساحوی.
از ۱۸ تا ۲۱ نومبر ۲۰۱۷، مصطفی حسنی برنامۀ چهارروزۀ SPEAK را برای ۲۰ اشتراککننده از نهادهای دولتی، مؤسسات، پوهنتون بامیان و شوراهای انکشافی جامعه تسهیل کرد. این مأموریت، تجربۀ مسلکی ایشان پیش از تأسیس دایره سبز است و علوم اقلیم را با برنامهریزی عملی و یادگیری نهادی پیوند میدهد.
آموزش صنفی، کار گروپی و بازدید ساحوی به اشتراککنندگان فرصت داد تا خطرهای اقلیمی، گزینههای سازگاری و اولویتهای محلی را بررسی کنند. دیدار با یک دهقان پیشرو در کنار مزرعهاش، زمینه را برای مشاهدۀ تکنالوژیهای مورد استفاده و گفتوگو دربارۀ شیوههای محلی فراهم کرد. مناظر کوهستانی و کشتزارهای بامیان، زمینۀ عینی این تبادل دانش بود. ارتباط با اهداف انکشاف پایدار — اهداف 4، 13. تسهیل آموزش SPEAK توسط مصطفی حسنی در بامیان در سال ۲۰۱۷، علوم اقلیمی و سازگاری را با تمرین درسی، تبادل با دهقانان و دانش ساحوی پیوند داد. این ارتباط موضوعی و بر اساس حدود مستند مأموریت است و به معنای سنجش مستقل دستاوردهای این اهداف نیست.
هفت محور مرتبط برنامه را شکل داد: علوم تغییر اقلیم؛ پیامدهای اقلیمی؛ چارچوبها، حکومتداری و تمویل؛ سازگاری؛ کاهش انتشار؛ تکنالوژیهای هوشمند اقلیمی؛ و اولویتبندی گزینههای مناسب برای زراعت، انرژی و آب.
مبانی تغییر اقلیم و بررسی پیامدهای آن بر زراعت، منابع آب، معیشت و محیطزیست؛ با پیوند مفاهیم علمی و تجارب محلی.
آشنایی با چارچوبهای مرتبط، نقش نهادها و گزینههای تمویل؛ برای تقویت درک پالیسی و هماهنگی میان سکتورها.
بررسی گزینههای سازگاری و کاهش انتشار و اولویتبندی اقدامات مناسب در زراعت، انرژی و آب.
پیوند مباحث صنفی با مشاهدات ساحوی و گفتوگو با دهقان پیشرو دربارۀ تکنالوژیهای مورد استفاده و نیازهای محلی.
سه روز آموزش مشارکتی صنفی با یک روز یادگیری ساحوی تکمیل شد تا مفاهیم تخنیکی با تجارب محلی و گزینههای عملی پیوند یابد.
ارائۀ مفاهیم اقلیمی، بحث مشارکتی و سنجش دانش پیش از آموزش، با توجه به زمینۀ کاری و تجربۀ اشتراککنندگان.
تهیۀ طرحهای تمرینی پنجسالۀ سازگاری سکتوری، مرور رویدادهای دهسالۀ حوادث در چهار دره با چارچوب DPSIR، و تبادل دانش در بازدید ساحوی.
سنجش دانش پس از آموزش، جمعآوری بازخورد و ارائۀ سفارشها برای برنامههای آیندۀ ارتقای ظرفیت با محتوای متناسب با نیاز مخاطبان.
آموزش مؤثر اقلیمی، مفاهیم جهانی را با مناظر طبیعی، معیشت و تصمیمهای آشنای مردم پیوند میدهد. این تجربه برای آموزش متناسب نهادی، برنامهریزی سازگاری محلی و تبادل میان دهقانان و متخصصان کاربرد دارد؛ با محتوای علمی و پالیسی بهروز و متناسب با هر مأموریت جدید.
تصاویر ارائهشده، آموزش صنفی را با مناظر کوهستانی بامیان، کشتزارها، پوشش درختی و دیدار با یک دهقان پیشرو در کنار مزرعهاش پیوند میدهند. تصاویر مناظر طبیعی، زمینۀ بحث دربارۀ تکنالوژیهای محلی و گزینههای سازگاری را نشان میدهند.
آموزش زراعت هوشمند اقلیمی برای Norwegian Church Aid در چارچوب PEARL–ABADEI 2.0: ۱۰۵ اشتراککننده در آموزش مربیان و ۳۵۵ دهقان در ۱۶ ولسوالی، با رهنمودهایی که نخست به انگلیسی تهیه و سپس به دری و پشتو ترجمه شدند.
کندهار، زابل، بلخ، هلمند و سمنگان — شمال و جنوب افغانستان
ارتقای ظرفیت نهادی در بخش محیطزیست برای کمیتۀ سویدن برای افغانستان در شش محل؛ شامل تهیۀ مواد آموزشی، ارزیابی پیش و پس از آموزش، تسهیلگری، گزارشدهی و سفارشهایی برای آموزشهای آینده.
کابل، جلالآباد، غزنی، وردک، تخار و مزار، افغانستان
آموزش عملی R و RStudio برای دفتر افغانستان کاریتاس آلمان در کابل؛ تقویت مهارتها در آمادهسازی، تحلیل و نمایش تصویری معلومات و تفسیر تحقیقی، با کاربرد در نظارت و ارزیابی مبتنی بر معلومات.
کابل، افغانستان
دربارۀ برنامۀ متناسب در علوم اقلیم، سازگاری، کاهش انتشار، حکومتداری، تمویل یا تکنالوژیهای هوشمند اقلیمی با ما گفتوگو کنید. دایره سبز محتوای صنفی، مثالهای محلی، تمرینها و یادگیری ساحوی را با اهداف ارتقای ظرفیت نهاد شما پیوند میدهد.